告别了小学六年，我开始了三年的初中之旅。明显感觉校园里笑声少了，亮闪闪的书多了阵阵；少追少打，多努力学习；少一些幼稚，多一些成熟稳重。最直观的感觉就是——肩上的担子更重。
带着长辈的殷切希望和规劝之声，我终于踏入了五中的校园。这里的一切都好奇怪；奇怪的操场，奇怪的教学楼，奇怪的教室，奇怪的桌椅.一切都很奇怪，其中有陌生的学生在身边。那么多陌生人并没有让我感到孤独，反而激起了我的新鲜感，对学校正式开学那一天的憧憬，对初中三年美好生活的幻想。
显然，我错了。初中的学习压力远远大于预期。这种压力来自各方面，不仅科目从2门增加到7门，而且教师管理更加严格，布置作业更多，考试压力加大，学生之间的竞争更加激烈。看来小学老师说的是对的：“我刚走进初中，环顾四周，吓了我一跳。——那些学生都有四只眼睛(戴眼镜)。”
努力学习是成功的基础，尤其是进入初中的时候。我看过这样一个故事：一个年轻人问伟大的哲学家苏格拉底，如何学习知识。苏格拉底带着小伙子来到一条小河，两人一起跳入水中。他一出水面，苏格拉底就把年轻人用力压入水中，阻止他抬起头来。年轻人拼命挣扎，终于逃到岸边，颤抖着问哲学家怎么办。苏格拉底不理年轻人，上岸了。
望着哲学家远去的背影，年轻人充满了疑惑。他赶紧追上苏格拉底，问道：“师父，请原谅弟子的无知。刚才弟子的举动能不能给点意见？”苏格拉底看着这个落汤鸡般的年轻人，悠悠地说：“要想学习，就要像在水中追求生命一样追求知识！”
既然我们肩负着为中国崛起而努力学习的重任，为什么不应该像在水中追求生命一样去追求知识呢？虽然初中作业多，压力大，但我有信心学好知识，画出更美好的人生画卷。
文末，我有感触。附上一首诗以表心意：初一，每个人的感受都不一样。初中生活是一个五味瓶，酸、咸、苦、辣、甜。