以骨干教师为主力的教研队伍,带领着广大教师积极参的研修活动。同时制订了一些鼓励教师开展教研活动的措施,以提高教师开展教研活动的积极性,并取得了很多重要成果:
一、了解到很多优秀教师的课堂理念
此次研修活动,请了大量全国各地的优秀教师,不同的教学风格,不同的教学理相互交流,让教师们不门便可接触到大量教学资源,为以后的继续学习打下很好的基础。
二、全省教师沟通增加,全面了解
这次全省规模研修活动,通过网络平台,文章展示,评论互动,使得各地教师较强了沟通,更加深入的理解对方,有利于日后教学工作的开展。
三、教学研究成果丰硕
大批教师写出了自己的远教体会,论文,经验,获得了督促了教师的成长。
四、对必修二有了更深入的了解
通过大量专家教师的指导,对于必修二的知识点分布,课程设置,隐含知识点,有了更加深入的了解,有利于日后进行课堂教学和研究。
从本学年教研活动中我校教师还体验到:教学应该有所针对,不仅重视学习结果,还要重视学习过程,更让学生体验参与过程的乐趣;教学不是告诉,不是传授,是感悟,是诱导。