冬日一年级造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、所谓爱心是一片照耀在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖。

2、温暖的衣服能抵挡冬日的严寒。

3、冬日来临，寒冷就像成吉思汗的蒙古骑兵，长驱直入一马平川。

4、梅花只有容忍了冬日的寒冷，才能绽放出耀眼的美丽。

5、冬日的早晨，天气是那么的冷，街上的人是那么的少。

6、时至冬日，到处一片红装素裹的景象。

7、倘若没有梅花那雪中傲立的骨气，那冬日只剩下了无生机的白色。

8、冬日里的阳光或许是微弱，或许是温和，但总能在刺骨的寒冷中给人以温暖。

9、冬日的未名湖有如一块无暇的美玉，微微闪着晶莹。

10、他试图将暴露的脖子退回到衣领里，瑟缩的那已不再厚实的脊背显得这冬日的风更加的无情。

11、人生路上,有时一句良言,可以让我们化解了冬日的冰雪。

12、春天来了，一切都要从头开始。是该抖抖精神，抖去冬日的慵懒；也得活动活动筋骨，用充沛的活力投入新的生活，迎接美好的明天。

13、广袤的沙漠，似乎心也飞扬了，冬日的沙子在太阳下也温暖了，不似夏日滚烫无法立足，如此惬意，抓了沙子扬撒，如此嬉戏，笑语不绝，沙漠也别有情趣了。

14、在难得的冬日下，我一边看着报纸，一边品着香茗。

15、如果你看到冬日的万物凋零，别悲伤，那是因为它要迎接春天勃勃生机。

16、冬日雪花之所以让人期待，来源于它那天使般洒下的如同花瓣飞舞的轻盈身躯。

17、在春暖花开的日子，在秋高气爽的季节，或在冬日的暖阳下，一个人去郊游。

18、红色，如冬日里的太阳，发出光和热，给人带来温暖。

19、我喜爱春日的温暖，我喜爱夏日的繁茂，我喜爱秋日的丰收，我喜爱冬日的银装素裹。

20、冬日的太阳是温暖的，我最喜欢在冬天晒太阳了。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。