一年级大好河山造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、画家用线条和色彩赞美祖国的大好河山。

2、我要高歌一曲，赞美祖国的大好河山。

3、少先队员的心中饱含着对祖国大好河山的热爱。

4、这首诗抒发了诗人热爱祖国大好河山的感情。

5、战争让大好河山变得支离破碎。

6、作家用诗文歌颂祖国的大好河山。

7、当日本帝国主义铁蹄践踏着我国大好河山时，中国人民奋起反抗。

8、我们热爱祖国的大好河山。

9、清朝末年，列强加速对华侵略，祖国的大好河山处于瓜剖豆分的危险之中。

10、远望你们，就像眺望明天的自己，细数自己四年过往，读了多少书，尝了几滴泪，踩过多少公里的道路，惴惴几何心灵的颤抖；回看自己，蓦然发觉，自己就是昨日的你们，想读数以万计的书，却往往在琐屑与平庸之中尝尽眼泪的滋味。梦中游遍的大好河山，理想中每天不一样的自己，都化作点点心灵的振颤，久久悬荡。过去的回忆对一个人来说比未来更有其魅惑的魔力。当生命中那个人出现后，其他人就会变成将就。而我们，有时候不像将就，有时候不得不将就。无论如何，生命中最柔软的时刻，都在毕业前夜。

11、哦，老师！有了你无私的奉献，这辽阔的天地，才有了朝气蓬勃，才有了诗人，文人，伟人的诞生和炽热的血液汇聚而成的大好河山，才有了那璀璨而耀眼的今天。

12、假如我是一只鸽子，我会飞遍祖国的大好河山，去高耸入云的珠穆朗玛峰摘星辰。

13、祖国的大好河山分外妖娆。

14、你喜欢旅游，那我做你的搭档，你去哪里有我跟着你，陪着你走过千山万水，看过大好河山，去遍全世界的每一个角落，我只是希望在各个地方都有我和你的踪迹

15、登上天都峰，极目远望，大好河山尽收眼底。

16、这篇文章，从字里行间都透露出作者对祖国大好河山的热爱、依恋之情。

17、色达的夏天是最美丽的。绿油油的草地，不知名的野花草地上随处可见。有的还有迷人的香味。远处的山是这样的雄伟。像战士一样保卫着我们的大好河山。

18、世上最美丽的画卷描绘的是祖国的大好河山。

19、中国大地江河密布,好一片大好河山。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。