用read books造句子
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、we read books related to none of our classes.(我们读一切和功课沾不上边的书。)
2、You wanted to read books and write poetry and kiss girls.(你想要的是读书、作诗、谈恋爱。)
3、They don't read books， and they don't go to exhibitions.(他们不读书，也不会来参观展览。)
4、In the evening， I'll read books.(晚上我将看书。)
5、read books， all sorts of books.(读书，读各种各样的书。)
6、In her spare time she read books on cooking.(她在业余时间读些烹饪方面的书。)
7、read books about different kinds of families.(阅读不同种类家庭方面的书籍。)
8、Only one literate adult in three read books.(只有三分之一有文化的成年人读书。)
9、We read books; we wrote poetry together.(我们一起读书，写诗。)
10、There were some bottles and a few well-read books.(里面有几只瓶子，还有几本经常读的书籍。)
11、I usually read books.(我通常看书。)
12、I mean， look at how many people watch television and how few read books.(我想说的是，看看有多少人看电视，又有几个人读书。)
13、Under the shade of a bush， I started to read books about Amos.(在一片树荫下，我开始读有关阿莫斯的书。)
14、You might also read books and magazines and newspapers.(你可能同样阅读书籍，杂志和报纸。)
15、You can read books at home.(你可以在家里看书。)
16、read books and blogs.(读一读书，看看些博客。)
17、I read books yesterday.(我昨天看书了。)
18、We should read books of real worth.(我们应阅读真正有价值的书籍。)
19、Joining a book club or setting up a book club helps you know who else likes the same books as you， and you can read books that others have read and discuss them.(加入或成立一个读书俱乐部可以帮助你了解还有谁和你喜欢同样的书，你可以阅读别人读过的书并讨论它们。)
20、I am going to read books about bones and muscles， but I am going to write a book about Magic.(我要读关于骨头和肌肉的书，但我要写一本关于魔法的书。)
21、But I also read books I already knew and loved.(但我也读我知道并喜爱的那些书。)
22、Can I read books?(我可以读书吗？)
23、We don't read books from back to front.(我们不是从后往前读书的。)
24、We like to read books.(我们喜欢看书。)
25、In 2001， the younger Lei found a job in Shanghai and began to read books related to ancient poems at bookstores or libraries in his spare time， since he didn't make much money.(2001年，小雷在上海找到了一份工作，由于收入不高，他开始利用业余时间在书店或图书馆阅读古诗的相关书籍。)
26、Susie liked to read books when her mother was busy in doing chores.(当妈妈忙着做家务的时候，苏茜喜欢看书。)
27、If there was a teacher they were much more likely to read books and do math or number work; without a teacher they would only play games.(如果有老师在那里，他们更可能读书、做数学题或数字功课；没有老师，他们只会玩游戏。)
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。