造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、小区居民林女士说,有一种狗个头儿大得像牛犊子,胆小的居民根本不敢从旁边过。
2、他肩膀、胸脯全是疙瘩肉,真像个牛犊子。
3、这是今年第三只小牛了,我等着年底家里再生几个牛犊子!
4、今早上过来找牛发现大牛嗷嗷叫唤找它的犊子,然后跟大牛过来,一看牛犊子在这躺着呢大牛把我们领这来的。
5、今晚,酒精让这个平日里老实巴交的牛犊子,变成了吃人的饿狼。
6、万家的母牛生了个牛犊子,很像麒麟,但是这个牛犊子经常吃铁犁,家里的长工就把它打死了。
7、对身体弱的人称为黄瓜香儿或灯笼风儿,对身体壮的人称为壮实、欢实或牛犊子。
8、起初,他们经历了各种奇闻怪事牛犊子长了两个头,小母鸡居然有六条腿,没孩子的老大妈来了奶……
9、她说,牛犊子认识草,它会沿着草的路标找到家的。
10、“老黄”是头老母牛,刚怀上牛犊子。
11、但这些老人哪里跑得过这些牛犊子。
12、却是一条小牛犊子大小,皮毛黝黑铮亮仿佛锦缎的巨犬。
13、牛犊子躺在草窠儿里,只剩了吃净的白剌剌的骨头架子呢。
14、相比之下他那个弟弟就差了许多,虽然面相上与其兄差别不大,但那一双略带三角的眼睛却总是向上仰着,比较爱抢话,一望便知是个目空一切的小牛犊子。
15、就算牛肉涨价,但前几年养的牛犊子就这么些,现在能出栏的牛也就这几头。
16、啥新鲜?他家的老牛生下了一头五条腿的牛犊子,村民实在感觉很是好奇。
17、生活中的朱泳腾也像“牛犊子”那么倔,因为拍戏他多次受伤,但伤一好又义无反顾地接演抗战剧。
18、“你看我这牛犊子怪不?”昨日,在阜新蒙古族自治县大五家子镇大五家子村村民康志全家里,记者看到了这头怪牛。
19、这两个牛犊子爹在哪呢?老爷子头也没抬嘟哝道,啥爹不爹的,他俩是人工受精。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。