要爱南阳,爱家乡主题班会的内容
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发布时间：2022-04-24 00:35
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时间：2023-10-15 19:14
爱南阳，爱家乡 一、队会开始，出旗。二、唱队歌三、活动导入 (伴随《在希望的田野上》音乐) 主持1：歌里唱得好，我们的家乡，在希望的田野上，看，这就是我们可爱的家乡——南阳自然环境优美，地理位置优越，不仅山水明瑟，名胜古迹众多，而且出过无数名人，真可谓是“人杰地灵”！这节课，就让我们走近家乡，去感受一下家乡的美丽与灵气! 四、走近名胜 主持1：走近家乡，首先，让我们走近家乡的青山绿水，游览一下家乡的名胜古迹。对于南阳的自然景观，你了解哪些? （学生自由发言）同学们知道的可真不少。主持1：我们的家乡变化太大了，几年内就开发了这样优美的景区，同学们有时间我们一定要去观赏呀。 五、走进名人主持2：我们南阳有许许多多的名人，如、医圣张仲景、地震仪的发明人张衡等等。主持1：下面，让我们了解这些名人的故事吧！主持2：张仲景是东汉的大医学家，名玑，字仲景，生于公元150年2月26日，卒于公元219年。张仲景从小天资聪慧，勤奋好学，尤其喜欢研讨医学著作。他的叔父张伯祖是当时南阳的一个名医，仲景拜他为师，经常随他去给人治病，又研读《内经》、《扁鹊八十一难经》等。张仲景由于勤奋好学，博采众方， 医术超群，加之为人诚恳，不分贫贱，有求必应， 因此南阳老百姓推举他为孝廉，并出任长沙太守。在长沙任内，他仍深入民间，留心各种疾病，搜集民间方剂，召见各地名医，商讨医学，不断丰富自己的医学知识。后因全国各地又流行伤寒病，不到十年时间，张仲景自己家二百多人病死一百三十多人。于是，他辞去太守职务，经过十多年的努力，终于“撰用素问九卷，八十一难，阴阳大论，胎胪药录，并平脉辩证，为《伤寒杂病论》合十六卷。”(《注解伤寒论》)。张仲景的《伤寒杂病论》后代传下来的只有经晋代王叔和改编过的《伤寒论》和《金匮要略》两种，在祖国四大医学经典著作中占两部，熔理、法、方、药为一炉，华佗称《伤寒杂病论》“此真活人书也!”自唐以来，张仲景的学说广传国内外，日本、朝鲜等国称他为医学“先师”，在国际医学界享有崇高声誉，在我国，则称他为医圣。 主持1： 张衡是东汉时候杰出的科学家 ，皇帝得知他文才出众，把张衡召到京城洛阳担任太史令，主要是掌管天文历法的事情。 为了探明自然界的奥秘，年轻的张衡常常一个人关在书房里读书、研究，还常常站在天文台上观察日月星辰。他想，如果能制造出一种仪器，能够上观天，下察地，预报自然界将要发生的情况，这对人们预防灾害，揭穿那些荒诞的迷信鬼话，该是多么好啊！ 于是，张衡经过努力钻研，发明创造了世界上第一架能预报地震的仪器－－地动仪。这个地动仪也是钢铸造的，形状像个酒坛子，四周铸着八条龙，每条龙口里含着一个小铜球。只要哪一条龙口中的铜球吐了出来，就预示着那个方向发生地震了。测试非常灵验，没有一次不准。 主持2：下面请每一个小组派一名代表讲讲我们的家乡 六、队会结束，退旗。
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时间：2023-10-15 19:15
美丽的南阳，我的家活动对象：小学六年级学生。 活动目的： 1、通过看录像、图片，谈见闻，谈感受，诗词朗诵，表演等系列活动，使学生深入了解海阳的明山秀水，名胜古迹，认识章丘古往今来历史上作出贡献的名人。 2、激发学生“以家乡为荣”的自豪感，培养其热爱家乡的思想感情，从而明确将来建设家乡的责任感。 活动设计： 本次主题班会内容分为三大板块： “走近名胜”、“走近文化”、“走近名人”。在“走近名胜”板块中，引导学生交流自己熟悉的自然景观，通过合作、交流，了解海阳的旅游景点；在“走近文化”板块中，通过学生交流，教师解说，展示图片资料，引导学生了解家乡宝贵的文化遗产；在“走近名人”板块中，重点学习战斗英雄赵守福，于化虎的故事，并交流学生知道的其他海阳名人。三部分进行完之后，学生谈感受，并写出对家乡的祝福。 活动阐释： 学生虽大部分都是土生土长的海阳人，但由于年龄、阅历等因素对家乡还有许多未知，或者对家乡的事物熟视无睹，鉴于此，设计了本次主题班会。目的是给学生提供一个交流、学习的平台，让学生去“走近家乡”，了解家乡的名胜、古迹和名人；去“感受家乡”，感受家乡的青山秀水、灿烂文化，从而激起学生心底的自豪感。 活动准备： l、布置学生搜集海阳名胜古迹的资料和古今名人资料。 2、布置学生把游览过的景点写一篇游记。 3、了解海阳的地雷战。 4、电脑课件《在希望的田野上》磁带。 活动过程： 一、活动导入 (伴随《在希望的田野上》音乐) 主持1：歌里唱得好，我们的家乡，在希望的田野上，看，这就是我们可爱的家乡——海阳，海阳市地处黄海之滨、山东半岛南翼，居于青岛、烟台、威海三个城市的中心地带，是重要的交通枢纽；她与韩国、日本隔海相望，地理位置极其优越。主持2：自然环境优美，地理位置优越，不仅山水明瑟，名胜古迹众多，而且出过无数名人，真可谓是“人杰地灵”！这节课，就让我们走近家乡，去感受一下家乡的美丽与灵气! 二、走近名胜 主持：走近家乡，首先，让我们走近家乡的青山绿水，游览一下家乡的名胜古迹。对于海阳的自然景观，你了解哪些? 生：有万米海滩，丛麻禅院，招虎山森林公园，云顶自然风景保护区，千里仙岛等) 主持1：同学们知道的可真不少。我们课前布置了作业，调查了解海阳的风景区，哪位同学来和大家分享？（万米海滩 李秀） 主持2：美丽的万米海滩就在我们身边，我相信我们每一位同学都去过，但是这个美丽的传说我们还是第一次听说，谢谢李秀同学。还有哪个小组愿意介绍一下。（招虎山 ） 主持1：我们的家乡变化太大了，几年内就开发了这样优美的景区，同学们有时间我们一定要去观赏呀。你还知道家乡有哪些美丽的风景？（丛麻院 ）主持2：我还是第一次听说家乡有这样的地方，看来我对我们的家乡了解的实在是太少了。主持1：我说个地方，你一定更没有听说过，你坐过船去过海岛吗？主持2：没有，那就由我来给大家介绍一下吧！千里岩，又叫千里岛、千里山。位于南黄海，该岛由南北两座山组成，地形高而宽，中间低而窄，形似哑铃。面积0.2平方公里。距陆地最近点海阳市凤城码头20里。2002年1月份，省*下文批复建立海阳千里岩岛海洋生态系统省级自然保护区。该岛为无常驻居民岛，基础设施完善，设有海洋站1个，国际航标灯塔1座，环岛周围有4个小海湾可避风。该岛旅游资源得天独厚，岛上奇礁怪石林立，天然景观有“仙岛旭日”、“东阳仙洞”、“天门阶”、“仙人脚痕”、“天成石屋”、“天桥吞舟”等。有百余种鸟类栖息，环岛经常可见波涛汹涌，巨浪拍岸，放眼远望则是云水相映、碧海蓝天，其壮观的岛光、水色资源，为该岛独有的旅游资源。 哎，打得我手都累了···希望你采纳吧···
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时间：2023-10-15 19:14
爱南阳，爱家乡 一、队会开始，出旗。二、唱队歌三、活动导入 (伴随《在希望的田野上》音乐) 主持1：歌里唱得好，我们的家乡，在希望的田野上，看，这就是我们可爱的家乡——南阳自然环境优美，地理位置优越，不仅山水明瑟，名胜古迹众多，而且出过无数名人，真可谓是“人杰地灵”！这节课，就让我们走近家乡，去感受一下家乡的美丽与灵气! 四、走近名胜 主持1：走近家乡，首先，让我们走近家乡的青山绿水，游览一下家乡的名胜古迹。对于南阳的自然景观，你了解哪些? （学生自由发言）同学们知道的可真不少。主持1：我们的家乡变化太大了，几年内就开发了这样优美的景区，同学们有时间我们一定要去观赏呀。 五、走进名人主持2：我们南阳有许许多多的名人，如、医圣张仲景、地震仪的发明人张衡等等。主持1：下面，让我们了解这些名人的故事吧！主持2：张仲景是东汉的大医学家，名玑，字仲景，生于公元150年2月26日，卒于公元219年。张仲景从小天资聪慧，勤奋好学，尤其喜欢研讨医学著作。他的叔父张伯祖是当时南阳的一个名医，仲景拜他为师，经常随他去给人治病，又研读《内经》、《扁鹊八十一难经》等。张仲景由于勤奋好学，博采众方， 医术超群，加之为人诚恳，不分贫贱，有求必应， 因此南阳老百姓推举他为孝廉，并出任长沙太守。在长沙任内，他仍深入民间，留心各种疾病，搜集民间方剂，召见各地名医，商讨医学，不断丰富自己的医学知识。后因全国各地又流行伤寒病，不到十年时间，张仲景自己家二百多人病死一百三十多人。于是，他辞去太守职务，经过十多年的努力，终于“撰用素问九卷，八十一难，阴阳大论，胎胪药录，并平脉辩证，为《伤寒杂病论》合十六卷。”(《注解伤寒论》)。张仲景的《伤寒杂病论》后代传下来的只有经晋代王叔和改编过的《伤寒论》和《金匮要略》两种，在祖国四大医学经典著作中占两部，熔理、法、方、药为一炉，华佗称《伤寒杂病论》“此真活人书也!”自唐以来，张仲景的学说广传国内外，日本、朝鲜等国称他为医学“先师”，在国际医学界享有崇高声誉，在我国，则称他为医圣。 主持1： 张衡是东汉时候杰出的科学家 ，皇帝得知他文才出众，把张衡召到京城洛阳担任太史令，主要是掌管天文历法的事情。 为了探明自然界的奥秘，年轻的张衡常常一个人关在书房里读书、研究，还常常站在天文台上观察日月星辰。他想，如果能制造出一种仪器，能够上观天，下察地，预报自然界将要发生的情况，这对人们预防灾害，揭穿那些荒诞的迷信鬼话，该是多么好啊！ 于是，张衡经过努力钻研，发明创造了世界上第一架能预报地震的仪器－－地动仪。这个地动仪也是钢铸造的，形状像个酒坛子，四周铸着八条龙，每条龙口里含着一个小铜球。只要哪一条龙口中的铜球吐了出来，就预示着那个方向发生地震了。测试非常灵验，没有一次不准。 主持2：下面请每一个小组派一名代表讲讲我们的家乡 六、队会结束，退旗。
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时间：2023-10-15 19:15
美丽的南阳，我的家活动对象：小学六年级学生。 活动目的： 1、通过看录像、图片，谈见闻，谈感受，诗词朗诵，表演等系列活动，使学生深入了解海阳的明山秀水，名胜古迹，认识章丘古往今来历史上作出贡献的名人。 2、激发学生“以家乡为荣”的自豪感，培养其热爱家乡的思想感情，从而明确将来建设家乡的责任感。 活动设计： 本次主题班会内容分为三大板块： “走近名胜”、“走近文化”、“走近名人”。在“走近名胜”板块中，引导学生交流自己熟悉的自然景观，通过合作、交流，了解海阳的旅游景点；在“走近文化”板块中，通过学生交流，教师解说，展示图片资料，引导学生了解家乡宝贵的文化遗产；在“走近名人”板块中，重点学习战斗英雄赵守福，于化虎的故事，并交流学生知道的其他海阳名人。三部分进行完之后，学生谈感受，并写出对家乡的祝福。 活动阐释： 学生虽大部分都是土生土长的海阳人，但由于年龄、阅历等因素对家乡还有许多未知，或者对家乡的事物熟视无睹，鉴于此，设计了本次主题班会。目的是给学生提供一个交流、学习的平台，让学生去“走近家乡”，了解家乡的名胜、古迹和名人；去“感受家乡”，感受家乡的青山秀水、灿烂文化，从而激起学生心底的自豪感。 活动准备： l、布置学生搜集海阳名胜古迹的资料和古今名人资料。 2、布置学生把游览过的景点写一篇游记。 3、了解海阳的地雷战。 4、电脑课件《在希望的田野上》磁带。 活动过程： 一、活动导入 (伴随《在希望的田野上》音乐) 主持1：歌里唱得好，我们的家乡，在希望的田野上，看，这就是我们可爱的家乡——海阳，海阳市地处黄海之滨、山东半岛南翼，居于青岛、烟台、威海三个城市的中心地带，是重要的交通枢纽；她与韩国、日本隔海相望，地理位置极其优越。主持2：自然环境优美，地理位置优越，不仅山水明瑟，名胜古迹众多，而且出过无数名人，真可谓是“人杰地灵”！这节课，就让我们走近家乡，去感受一下家乡的美丽与灵气! 二、走近名胜 主持：走近家乡，首先，让我们走近家乡的青山绿水，游览一下家乡的名胜古迹。对于海阳的自然景观，你了解哪些? 生：有万米海滩，丛麻禅院，招虎山森林公园，云顶自然风景保护区，千里仙岛等) 主持1：同学们知道的可真不少。我们课前布置了作业，调查了解海阳的风景区，哪位同学来和大家分享？（万米海滩 李秀） 主持2：美丽的万米海滩就在我们身边，我相信我们每一位同学都去过，但是这个美丽的传说我们还是第一次听说，谢谢李秀同学。还有哪个小组愿意介绍一下。（招虎山 ） 主持1：我们的家乡变化太大了，几年内就开发了这样优美的景区，同学们有时间我们一定要去观赏呀。你还知道家乡有哪些美丽的风景？（丛麻院 ）主持2：我还是第一次听说家乡有这样的地方，看来我对我们的家乡了解的实在是太少了。主持1：我说个地方，你一定更没有听说过，你坐过船去过海岛吗？主持2：没有，那就由我来给大家介绍一下吧！千里岩，又叫千里岛、千里山。位于南黄海，该岛由南北两座山组成，地形高而宽，中间低而窄，形似哑铃。面积0.2平方公里。距陆地最近点海阳市凤城码头20里。2002年1月份，省*下文批复建立海阳千里岩岛海洋生态系统省级自然保护区。该岛为无常驻居民岛，基础设施完善，设有海洋站1个，国际航标灯塔1座，环岛周围有4个小海湾可避风。该岛旅游资源得天独厚，岛上奇礁怪石林立，天然景观有“仙岛旭日”、“东阳仙洞”、“天门阶”、“仙人脚痕”、“天成石屋”、“天桥吞舟”等。有百余种鸟类栖息，环岛经常可见波涛汹涌，巨浪拍岸，放眼远望则是云水相映、碧海蓝天，其壮观的岛光、水色资源，为该岛独有的旅游资源。 哎，打得我手都累了···希望你采纳吧···
