对"按部就班"说不的作文
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发布时间：2022-04-24 05:42
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时间：2023-11-01 21:33
学习不能按部就班
学习不能按部就班，学习需要智慧。
记得读过一篇文言文，是说姓王的书生能将老师说的全部东西都记下来，但这并不是善学。姓李的书生就说：“学习的大忌就是按部就班，而善学者贵善思！”所以说，学习是充满智慧而不是呆板的，善学者用脑子来学习。
学习需要智慧，智慧是留心观察事物，体验大自然。《昆虫记》让人们了解了更微妙（改用“奇妙”更妥当）的世界，为当时的生物学作出了卓越的贡献。而法布尔能够获得如此大的成就，是因为他智慧的学习。他并不是一味地记录昆虫们的特性，而是留心观察昆虫们的生活，细心体验大自然。法布尔在体验中学习，他的学习是充满智慧的。而不是按部就班的。
学习的智慧也来自于学思结合。《事事关心》中说既要努力读书，又要关心*，不是也让我们读书时要关心留意一下外界的事情么？这样，我们的视野就宽了起来，我们学的知识就会多起来。物理学家牛顿研究出来很多的定律，做了很多实验。我们知道很多定律不是光靠实验所研究出来的。牛顿的研究成果是在实验中思考出来的。牛顿的学习围绕着思考，他的学习是充满智慧的。而不是按部就班的。
将学到的知识加以实践，也是学习中的智慧。刘翔在北京奥运会之后正逐渐地恢复过来，而他近期也取得了不少好成绩，他是怎么做到的？因为他更换了技术，媒体们都说他“七上八下”（七步上栏代替八步上栏），这一技术在上海站上得到了实践证明，当然，第一的成绩大家应该都知道了！刘翔在学习中勇于实践，他的学习是充满智慧的。而不是按部就班的。
人无完人，学习总是必要的，有些人读书一事无成，有些人却能榜上有名，因为善学者善动脑子，学习是需要智慧的。 学习不能按部就班，学习需要智慧。
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时间：2023-11-01 21:33
学习不能按部就班
学习不能按部就班，学习需要智慧。
记得读过一篇文言文，是说姓王的书生能将老师说的全部东西都记下来，但这并不是善学。姓李的书生就说：“学习的大忌就是按部就班，而善学者贵善思！”所以说，学习是充满智慧而不是呆板的，善学者用脑子来学习。
学习需要智慧，智慧是留心观察事物，体验大自然。《昆虫记》让人们了解了更微妙（改用“奇妙”更妥当）的世界，为当时的生物学作出了卓越的贡献。而法布尔能够获得如此大的成就，是因为他智慧的学习。他并不是一味地记录昆虫们的特性，而是留心观察昆虫们的生活，细心体验大自然。法布尔在体验中学习，他的学习是充满智慧的。而不是按部就班的。
学习的智慧也来自于学思结合。《事事关心》中说既要努力读书，又要关心*，不是也让我们读书时要关心留意一下外界的事情么？这样，我们的视野就宽了起来，我们学的知识就会多起来。物理学家牛顿研究出来很多的定律，做了很多实验。我们知道很多定律不是光靠实验所研究出来的。牛顿的研究成果是在实验中思考出来的。牛顿的学习围绕着思考，他的学习是充满智慧的。而不是按部就班的。
将学到的知识加以实践，也是学习中的智慧。刘翔在北京奥运会之后正逐渐地恢复过来，而他近期也取得了不少好成绩，他是怎么做到的？因为他更换了技术，媒体们都说他“七上八下”（七步上栏代替八步上栏），这一技术在上海站上得到了实践证明，当然，第一的成绩大家应该都知道了！刘翔在学习中勇于实践，他的学习是充满智慧的。而不是按部就班的。
人无完人，学习总是必要的，有些人读书一事无成，有些人却能榜上有名，因为善学者善动脑子，学习是需要智慧的。 学习不能按部就班，学习需要智慧。
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时间：2023-11-01 21:33
学习不能按部就班
学习不能按部就班，学习需要智慧。
记得读过一篇文言文，是说姓王的书生能将老师说的全部东西都记下来，但这并不是善学。姓李的书生就说：“学习的大忌就是按部就班，而善学者贵善思！”所以说，学习是充满智慧而不是呆板的，善学者用脑子来学习。
学习需要智慧，智慧是留心观察事物，体验大自然。《昆虫记》让人们了解了更微妙（改用“奇妙”更妥当）的世界，为当时的生物学作出了卓越的贡献。而法布尔能够获得如此大的成就，是因为他智慧的学习。他并不是一味地记录昆虫们的特性，而是留心观察昆虫们的生活，细心体验大自然。法布尔在体验中学习，他的学习是充满智慧的。而不是按部就班的。
学习的智慧也来自于学思结合。《事事关心》中说既要努力读书，又要关心*，不是也让我们读书时要关心留意一下外界的事情么？这样，我们的视野就宽了起来，我们学的知识就会多起来。物理学家牛顿研究出来很多的定律，做了很多实验。我们知道很多定律不是光靠实验所研究出来的。牛顿的研究成果是在实验中思考出来的。牛顿的学习围绕着思考，他的学习是充满智慧的。而不是按部就班的。
将学到的知识加以实践，也是学习中的智慧。刘翔在北京奥运会之后正逐渐地恢复过来，而他近期也取得了不少好成绩，他是怎么做到的？因为他更换了技术，媒体们都说他“七上八下”（七步上栏代替八步上栏），这一技术在上海站上得到了实践证明，当然，第一的成绩大家应该都知道了！刘翔在学习中勇于实践，他的学习是充满智慧的。而不是按部就班的。
人无完人，学习总是必要的，有些人读书一事无成，有些人却能榜上有名，因为善学者善动脑子，学习是需要智慧的。 学习不能按部就班，学习需要智慧。
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学习不能按部就班
学习不能按部就班，学习需要智慧。
记得读过一篇文言文，是说姓王的书生能将老师说的全部东西都记下来，但这并不是善学。姓李的书生就说：“学习的大忌就是按部就班，而善学者贵善思！”所以说，学习是充满智慧而不是呆板的，善学者用脑子来学习。
学习需要智慧，智慧是留心观察事物，体验大自然。《昆虫记》让人们了解了更微妙（改用“奇妙”更妥当）的世界，为当时的生物学作出了卓越的贡献。而法布尔能够获得如此大的成就，是因为他智慧的学习。他并不是一味地记录昆虫们的特性，而是留心观察昆虫们的生活，细心体验大自然。法布尔在体验中学习，他的学习是充满智慧的。而不是按部就班的。
学习的智慧也来自于学思结合。《事事关心》中说既要努力读书，又要关心*，不是也让我们读书时要关心留意一下外界的事情么？这样，我们的视野就宽了起来，我们学的知识就会多起来。物理学家牛顿研究出来很多的定律，做了很多实验。我们知道很多定律不是光靠实验所研究出来的。牛顿的研究成果是在实验中思考出来的。牛顿的学习围绕着思考，他的学习是充满智慧的。而不是按部就班的。
将学到的知识加以实践，也是学习中的智慧。刘翔在北京奥运会之后正逐渐地恢复过来，而他近期也取得了不少好成绩，他是怎么做到的？因为他更换了技术，媒体们都说他“七上八下”（七步上栏代替八步上栏），这一技术在上海站上得到了实践证明，当然，第一的成绩大家应该都知道了！刘翔在学习中勇于实践，他的学习是充满智慧的。而不是按部就班的。
人无完人，学习总是必要的，有些人读书一事无成，有些人却能榜上有名，因为善学者善动脑子，学习是需要智慧的。 学习不能按部就班，学习需要智慧。
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时间：2023-11-01 21:33
学习不能按部就班
学习不能按部就班，学习需要智慧。
记得读过一篇文言文，是说姓王的书生能将老师说的全部东西都记下来，但这并不是善学。姓李的书生就说：“学习的大忌就是按部就班，而善学者贵善思！”所以说，学习是充满智慧而不是呆板的，善学者用脑子来学习。
学习需要智慧，智慧是留心观察事物，体验大自然。《昆虫记》让人们了解了更微妙（改用“奇妙”更妥当）的世界，为当时的生物学作出了卓越的贡献。而法布尔能够获得如此大的成就，是因为他智慧的学习。他并不是一味地记录昆虫们的特性，而是留心观察昆虫们的生活，细心体验大自然。法布尔在体验中学习，他的学习是充满智慧的。而不是按部就班的。
学习的智慧也来自于学思结合。《事事关心》中说既要努力读书，又要关心*，不是也让我们读书时要关心留意一下外界的事情么？这样，我们的视野就宽了起来，我们学的知识就会多起来。物理学家牛顿研究出来很多的定律，做了很多实验。我们知道很多定律不是光靠实验所研究出来的。牛顿的研究成果是在实验中思考出来的。牛顿的学习围绕着思考，他的学习是充满智慧的。而不是按部就班的。
将学到的知识加以实践，也是学习中的智慧。刘翔在北京奥运会之后正逐渐地恢复过来，而他近期也取得了不少好成绩，他是怎么做到的？因为他更换了技术，媒体们都说他“七上八下”（七步上栏代替八步上栏），这一技术在上海站上得到了实践证明，当然，第一的成绩大家应该都知道了！刘翔在学习中勇于实践，他的学习是充满智慧的。而不是按部就班的。
人无完人，学习总是必要的，有些人读书一事无成，有些人却能榜上有名，因为善学者善动脑子，学习是需要智慧的。 学习不能按部就班，学习需要智慧。
