一节___的课 作文

发布网友 发布时间:2022-04-24 14:01

我来回答

5个回答

热心网友 时间:2022-05-13 04:56

我还可以清楚地记得,那是在一节语文课上,老师领着我们做了一个游戏。就是想像地球即将毁灭的时候,海水泛滥,即将淹没整个世界。幸运的是,我还有一艘诺亚方舟,只不过它除了我之外,只能乘载五个人。老师让我们在纸上写出自己最爱的五个人名字。教室里立刻热闹起来了,还有人嫌名额太少呢。我毫不犹豫地写下了这五个人:爸爸、妈妈、最好的朋友、爷爷和奶奶。这时我兴致勃勃,并不知道老师的到底要我们怎么样。老师继续说:“你的方舟在路上会遇到各种艰难险阻,每次都要从船上抛弃一个人。”班里寂静极了,同学们注视着老师。
“第一次险阻来临了!”老师说。我看着纸上的五个人,犹豫了一下,把手拖到“最好的朋友”五个字前,慢慢地划去了它们。是因为我们吵过嘴吗?不知道。也许划掉她是因为她不是我的亲人吧。
“第二次险阻来临了!”我们谁都不想听的话还是被老师念了出来。我拿起笔停在那里。是奶奶吗?不,她总是那么地关心我,尽管我们身隔千里。她的每一次来电中都沁着无限的爱。考试了吗?钢琴弹得怎样?吃得好吗?我每次都嗯嗯地应着,但现在体味得起那浓浓的温暖。爷爷吗?不要!我不想永远失去那分外香的家乡菜肴,和每次托人从他那里带回的面点、丸子……直到老师宣布第四次险阻来临时,我才把这两个亲切的名字拦腰斩断。凛冽的秋风在窗外呼呼地啸着,扯着,卷走无力的枯叶,仿佛连教室里剩下的那一丝温暖也要带走似的。
“险阻依次来临,你必须划去剩下的两个人!”这犹如晴天霹雳般的话,终究是蹿进了我的耳朵,直刺我的心灵。手里握着的笔,让人感到越发沉重,我还是屏住呼吸,划去了最后两个人,力透纸背。我仿佛看见我孤独地站在方舟上,呆望这远方茫茫的、灰色天。这个世界似乎只剩下我一个人了!只有汹涌的海浪还在呼号,无尽的黑暗和恐惧向我袭来……我感到无比的空虚、忧伤与孤独、寂寞……
我多么想回到从前,亲朋好友们在我身边的时候啊!那时,感觉孤单了,我可以注视朋友的脸庞上的笑;感到害怕了,我可以依偎亲人的肩膀。在没有爱的世界上,会是多么的可怕!亲情、友情,一定是支撑生命的力量!这,我怎能忘得了!
爱是一盏明灯,为暗夜中的迷船默默导航;爱是一屡春风,推着你成长、向前;爱是那一束阳光,消融你我心中的冰雪……
“下课吧。”老师轻声说着。教室里还是一片静默,大家的思绪早已浸入了世界的温暖……

热心网友 时间:2022-05-13 06:14

一堂别开生面的课
我的脑海里有许许多多的课堂,它们像一条条小鱼一样,游到很远很远的地方去了。但是惟独那节外教的课,至今都令我记忆犹新。
那天下午,班主任钟老师通知我们第三节要去音乐室上外教的课。我很兴奋,也很好奇,心里冒出了一连串问号:外国老师是男的还是女的?外国老师上课上课是什么样子的?我盼来了星星又盼来了月亮,又盼来了星星盼来了月亮,终于盼到第三节。我以每秒百万米的速度冲到教室门口排队,再以每秒百万米的速度冲到了音乐室,待我定睛一看,吓了一跳:男老师的头发是白色的!我扶了扶眼镜,又一看:老师挺年轻的,不然我差点以为他是老头呢!我快速走到位子上坐下。
待大家安静下来,就开始上课了。老师先做了番自我介绍,然后就叽里呱啦地讲了一堆英语,这使我心里的问号更多了。大家似乎都很好奇,都安静地听讲。老师左手套了一只考拉手偶,右手套了一只公鸡手偶,并模仿公鸡、考拉的叫声,搭配着几句英语,给我们演绎了一段精彩的小故事,把我们逗得哈哈大笑。小故事过后,老师开始真正的讲课。老师教了我们五个元音字母,还拿着一把吉他给我们演奏,教我们唱关于元音字母的歌… …
这节课让我感觉与平时的课不一样,下课时我们还领到了老师的小礼物,还跟老师合影呢!这节课真的让我感到很开心,真希望可以再上一次。

参考资料:绝对正版,我被老师选上获奖的呢

热心网友 时间:2022-05-13 07:48

我从上学开始,究竟上了多少堂课,我无法算清了。但给我印象最深的,也就是我最喜欢的一节课,是一堂作文课。

那天,上午第二节是语文,因为刚考过数学,同学们都疲倦了。老师微笑着就走上讲台说:“同学们,今天我们来上一堂作文课。”我一听烦了,平时我不太喜欢语文,而且最讨厌的就是上作文课,既枯燥无味,又难下笔写。抄作文书,又怕老师批评。我再也提不起精神,坐在椅子上直打瞌睡。

老师看到我们疲倦的神情,就微笑着点了点头说:“我教同学们时间那么长了,但同学们对老师的性格、爱好不大了解。今天,老师要好好介绍自己,等一下,同学们也来说说自己,好吗?”同学们异口同声说:“好!”接着,老师开始用幽默、生动的语言介绍他自己。我一听,睡意竟不翼而飞。同学们也都争先恐后地要求到讲台前介绍自己。我也举起手来,但老师没有叫我。第二次,我把手举得更高了,老师看着我会意地点点头,把我叫到了讲台前面。

我一走上讲台,想了想说:“我叫XX,是XX,已经X岁了,你要问我长得怎么样,顿时,同学们哄堂大笑。同时也给了我热烈的掌声,我心里觉得热乎乎、甜滋滋的。我讲完后,老师又叫同学们在同桌间相互讲讲。最后,老师又说:“看来大家的兴趣很浓,都讲出自己的特点。同学们,能用文字把刚才自己讲的具体点记下来吗?好,今天我们习作要求是——写写自己,题目自拟,句子注意写通顺……”

“丁铃铃”下课铃响了,真奇怪,这节课怎么这样快?放学路上,大家一边走,一边还热烈地议论着这真是一节有声有色的课啊,也许是我们的最后一节公开课,过的还挺不错的。

热心网友 时间:2022-05-13 09:40

不能抄袭 那就自己写呗
一节难忘的课 一节特别的课 一节……
谁知道你们上过什么样的课啊
如实写吧 只要好好想有了思路剩下的就好说了 就编吧……

热心网友 时间:2022-05-13 11:48

自从我跨进小学的大门以来,上了许多精彩的课。有妙趣横生的数学课,有奥妙无穷的自然课,还有其乐无穷的英语课,但星期五上的那节语文课却令我久久难以忘怀。
星期五早上,同学们都兴高采烈地走进教室,七嘴八舌地议论着。你们一定很奇怪,他们怎么会那么高兴呢!是这样,在语文课上,我们将要举办“‘长征精神’代代传”主题朗颂会。
“叮铃铃”朗诵会开始了,简短的开场白结束后,迎来了我和同学们的第一个节目“飞夺泸定桥”表演,我拿着玩具*来到了讲台上。表演开始了,我和小明、小刚面色凝重、严肃地站在“桥”的上边,那边的敌*声地嚷着:“哈哈!看你们飞过来吧!”冲锋号响起来了,我们三个趴在地上,匍匐前进,主持*声地喊:“瞧,红军战士拿着冲锋*,冒着敌人密集的子弹,攀着铁链向前冲去。”我们立刻大吼一声,跳起来,左闪右跳、奋不顾身地向对岸冲去。敌人好像早有准备,在我们刚要到达的时候,燃起了熊熊烈“火”,阻挡了我们的前进。在这千钧一发的时刻,主持人鼓励道:“战士们,为了党的事业,为了最后的胜利,冲啊!”,听了这话,我们像是箭一般穿过熊熊大火,与敌人搏斗起来,敌人好像被吓坏了似的,狼狈地逃跑了。我们高兴地大叫:“我们胜利了!”许久,我才想起自己是在演戏,不是在作战。我被刚才那场景感染了,想起红军那种奋不顾身、英勇善战的*英雄主义精神,敬意油然而生。
后来,还有激昂地朗诵,动听地歌唱……,无论是哪一个节目,都让我深深感受到了红军那种不畏艰险的*精神。追问你也是抄的。

声明声明:本网页内容为用户发布,旨在传播知识,不代表本网认同其观点,若有侵权等问题请及时与本网联系,我们将在第一时间删除处理。E-MAIL:11247931@qq.com