幼儿园大班美术优质教案《春如线》
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活动目标：
引导幼儿欣赏吴冠中作品《春如线》，感受线条的柔美与点的跳跃，激发大胆想象。结合音乐特点进行水墨画线条与点的练习，大胆运用线条与点进行美术创作。帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。通过美术活动，培养幼儿的语言表达能力。
活动准备：
准备PPT、水墨颜料、宣纸、毛笔等材料。
活动过程：
一、欣赏美术作品《春如线》。
通过直观欣赏，引导幼儿观察画中线条与点的形状，想象其寓意。通过音乐感受，让幼儿尝试分辨不同音乐下画线条与点的不同状态。教师示范，引导幼儿用毛笔尝试。
二、介绍画家吴冠中。
吴冠中是一位中国著名画家，来自江苏，作品以捕捉大自然的美妙与生命力著称。他善于运用流动的线条和点来表达对大自然的感受，这幅作品《春如线》是他对春天的独特感悟。
三、再次欣赏作品，分享感受。
引导幼儿讨论这幅画为什么命名为《春如线》，分享各自对于春天的理解和想象。通过讨论，激发幼儿对线条与点的不同感知，如粗细线条、彩色点的象征意义。
四、创作活动。
鼓励幼儿学习大师，用线条和点创作一幅独特的画作，讲述一个好听的故事。教师提供材料，引导幼儿大胆尝试，发挥创意。
教学反思：
活动过程中，孩子们积极参与，学习积极性高。教师精心设计活动流程，使活动生动有趣，富有启发性。教师的语言、教态始终充满感染力，有效激发了幼儿的兴趣和参与度。整个活动氛围活跃，效果显著。
