小儿哮喘哮喘防治教育与管理
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发布时间：2024-12-21 17:16
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时间：2024-12-31 15:19
哮喘对患者和社区产生的影响不容忽视。尽管无法彻底治愈，但通过有效的防治教育与管理，强化医患合作，可以实现哮喘的临床控制。防治教育是关键，主要包括：
理解哮喘的实质和发病机制。
掌握避免哮喘触发因素的方法，如了解变应原、病毒等。
学会识别哮喘加重的迹象，以及自我处理策略和紧急应对措施。
学会自我监测，包括PEF测定和哮喘日记的记录，通过C-ACT或ACQ等问卷评估控制水平。
熟知长期控制药物的作用、吸入方法和不良反应处理。
了解哮喘发作的征兆、应急措施及急诊处理。
心理因素在儿童哮喘中的重要性不容忽视。
在哮喘管理方面，建立稳固的医患关系至关重要，包括在医院设立哮喘相关组织，定期随访并记录治疗进展。要识别并减少与哮喘触发因素的接触，如变应原、烟草烟雾等，以预防病情恶化。
建立哮喘专科病历，制定个性化防治计划，定期评估哮喘控制，监测用药效果。治疗过程中，要通过评估、治疗和监测，根据哮喘控制程度调整药物策略，确保持续有效控制。
肺功能测试和PEF监测是评估哮喘控制的客观工具，患者可自行使用哮喘控制评估问卷如C-ACT和ACQ，促进医患间的沟通和长期监测。在长期管理中，通过客观评估确保治疗有效，降低成本。
最后，附带的哮喘急性发作医院治疗流程图和儿童哮喘常用药物信息也应作为管理的一部分，辅助哮喘管理的全面性和有效性。
扩展资料
支气管哮喘是儿童最常见的慢性呼吸道疾病之一，不同地区和种族的患病率有很大的差别，发达国家通常高于发展中国家，城市高于农村。小儿哮喘患病率从0-30%不等。哮喘的患病率在全球范围内呈上升趋势，据国际儿童哮喘和变态反应性基本研究（ISAAC）组1998年调查，英国学龄儿童哮喘发病率由19年的10.2%上升至1996年的20.9%。美国17岁以下儿童哮喘患病率在20世纪80年代由原来的3.2%增高至4.3%，1997年达到5.7%。2000年调查显示，我国城市0-14岁儿童哮喘，平均患病率为0.5%-3.33%,1990年为0.11-2.03%，十年内儿童哮喘患病率平均上升了.8%。
