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近期有教师询问关于万方收录期刊的正规性与评职称适用性,现对相关事宜做出说明。
万方、知网、维普等数据库对于期刊的收录具有严格标准,假刊难以进入这些平台。但万方DOI、维普仓储、知网会议等渠道,为假刊进入三网利用提供了途径。
万方DOI平台显著声明,其中文DOI服务仅针对科技资源提供注册与支持,无法用于职称评定、代表作认证、期刊评价等场景所需的数据库收录凭证。
因此,建议教师们避免在计划用于评职称的场合发表万方DOI期刊文章,已有证实多本此类期刊为假刊,如《素质教育》、《学子》等。
万方DOI是万方数据库提供的检索工具,而非论文收录检索平台,假刊会自行创建DOI,并声称可以检索,与万方平台并无关系。
如何正确检索期刊?通常在万方平台,步骤为进入官网、选择期刊、输入名称、进行搜索。
评职称时应如何选择期刊发表论文?推荐以下标准:
1. 新闻出版署备案可查,拥有CN/ISSN双刊号的期刊。
2. 在知网、万方、维普首页检索的期刊。
3. 刊期正常更新且符合出版周期的期刊。
整理了一份评职称认可度高且易于发表的期刊列表,均为新闻出版署可查,数据库首页检索的期刊,可供教师们参考。