21世纪公共管理学系列教材:公共分析内容简介
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本书为教育部“十五”国家级规划教材，内容全面覆盖公共研究领域中的基本概念、原理、模型和分析方法。同时，本书综合反映了国内外公共分析的最新理论成果与研究动态，具有极高的学术价值。
本书适合公共管理专业或相关专业的本科生、硕士生以及MPA等各类学员作为教材使用。对于希望深入学习公共分析的学员而言，本书无疑是一本必备的学术读物。
此外，本书也适合各级管理人员参加教育培训时阅读。对于管理人员而言，公共分析是他们日常工作中的重要组成部分。本书能够帮助他们更好地理解公共的形成过程、影响因素以及评估方法，从而提高公共决策的质量和效率。
总体而言，本书不仅是一本学术性强的教材，也是一本实用性极强的参考书籍。无论是学术研究还是实际工作，本书都能提供有价值的指导和帮助，对于公共分析领域的发展具有重要的推动作用。
总之，本书作为公共管理学系列教材之一，是公共分析领域不可或缺的学术资源。它不仅为读者提供了全面深入的知识体系，也展示了国内外公共分析的最新研究成果。对于所有关注公共分析领域的人士，本书都是一份宝贵的参考文献。
